fredag 26 februari 2016

SO

Vi har jobbat med tidslinje. Den handlade om jordens utveckling. Den hade 6 delar. Hela 1:an jobbade med det. det var roligt.

Skrivet av: Melker













Vecka 8

Hej!

Sammanfattning av veckan:
Sv: Vi har jobbat med bokstaven Yy och skrivit om yngel och grodan. Vi har sammanfattat och skrivit egna faktatexter om författare.
Ma: Vi har jobbat med ordningstal, dubbelt och hälften och huvudräkning med addition.
Engelska: Vi har sjungit en sång om vädret som heter  ”How’s the weather? ”. Vi har också frågat varandra om hur vädret är.
SO: Vi har jobbat och pratat om hur jorden skapades och tittade på en tidslinje som vi skrev om.
NO: Vi har jobbat med årstiderna.  

Nästa vecka (v.9): Sportlov – Fritids för de som är anmälda. Vi startar våra aktiviteter klockan 09.00 så det är bra om barnen är här vid den tiden.

Veckan efter lovet (v.10):
Måndag 7/3: Läxhjälp 15.00-16.00.
Tisdag 8/3:
Onsdag 9/3:
Torsdag 10/3: Idrott, medtag idrottskläder och handduk. Lämna in läxorna.
Fredag 11/3: Idrott, medtag idrottskläder och handduk. Nya läxor delas ut.

Bloggen: Titta gärna in på vår blogg! Adressen är: smedshagsskolansettor.blogspot.se .

Läxor: Vi delar ut läxor denna fredag som ska lämnas in torsdagen den 10/3, ni behöver alltså inte göra några läxor på lovet. Det är vanlig läsläxa och skrivläxa, bokstaven Yy.

Utvecklingssamtal: Vi har fortsatt med utvecklingssamtalen denna vecka! Det är väldigt trevligt att träffa er. 

Föräldrafika: Tisdagen den 15 mars är det föräldrafika klockan 15.30-17.00. Då är ni hjärtligt välkomna och komma och fika och titta på vad vi har jobbat med.

Fritids: Denna vecka har vi både haft filmfestival och öppen scen. Det har varit väldigt roligt. Vi har också lekt ute på skolgården, pysslat, ritat och gjort pärlplattor.

Trevlig helg!

önskar


Maria, Anna, Carro, Heidi, Johan

måndag 22 februari 2016

Vecka 7

Hej!

Sammanfattning av veckan:
Sv: Vi har pratat om vad en faktatext är och sammanfattat faktatexter. Vi har jobbat med vad författare och illustratörer är.
Ma: Vi har jobbat med klockan, hel och halvtimme, ordningstal samt tiotal och ental.
Engelska: Vi har sjungit samma sång som förra veckan,  ”What’s your favourite season ”.
NO: Vi har jobbat med årstiderna.  

I måndags hade vi en temadag kring Alla hjärtans dag då vi såg på film om vänskap.  Efter det fick vi träffa filmens skapare Marika Heidebäck som berättade om hur man gör animerad film. Vi avslutade dagen med lite pyssel.

Nästa vecka (v.8):
Måndag 22/2: Läxhjälp kl. 15.00-16.00
Tisdag 23/2:
Onsdag 24/2:
Torsdag 25/2: Idrott, medtag idrottskläder och handduk.
Fredag 26/2:  Idrott, medtag idrottskläder och handduk. Öppen scen kl. 15.00-16.00

Bloggen: Titta gärna in på vår blogg! Adressen är: smedshagsskolansettor.blogspot.se .

Läxor: Läsläxa samt arbetsblad om årstider och veckans dagar. Barnen ska lära sig ordningen på årstiderna och veckans dagar i rätt ordning utantill.

Utvecklingssamtal: Tack för alla bra samtal under veckan. Vi ser fram emot att fortsätta nästa vecka!

Fritids: Denna vecka har vi lekt med 6-års ute, vi har fortsatt med dino-projektet och många har skrivit egna sagor. Igår lekte vi skattjakt på lunchrasten.

Trevlig helg!
önskar


Maria, Anna, Carro, Heidi, Johan

fredag 12 februari 2016

SO

Denna vecka har vi satt igång ett nytt historiaprojekt som handlar om urtiden. Vi har börjat att jobba med universums skapelse - big bang. Vi har också pratat om hur jorden bildades. Eleverna fick rita hur de trodde att big bang såg ut.



Matte

Denna vecka har vi jobbat med ental och tiotal. Vi har bland annat spelat spel, vi har också jobbat med problemlösning i par, efter det fick en del par komma fram till tavlan och förklara sina lösningar. Efter det fick eleverna hitta på egna problem.












Veckobrev

Hej!

Sammanfattning av veckan:
Sv: Vi har jobbat med bokstaven Åå och skrivit om åsnan. Vi har läst ving-böcker och jobbat med läsförståelse.
Ma: Vi har tränat på talen 10-20 och pratat om vad siffrorna är värda. Vi har delat upp talen i tiotal och ental. Vi har jobbat med problemlösning.
Engelska: Vi har sjungit en sång om årstiderna som heter  ”What’s your favourite season ”.
SO: Vi har jobbat och pratat om hur jorden och universum skapades (big bang). Vi har också pratat om var man kan hitta information.
NO: Vi har jobbat med årstiderna.  

Nästa vecka (v.7):
Måndag 8/2: Temadag med film och vänskapstema. Ingen läxhjälp.
Tisdag 9/2:
Onsdag 10/1:
Torsdag 11/1: Idrott, medtag idrottskläder och handduk.
Fredag 12/1: Idrott, medtag idrottskläder och handduk.

Bloggen: Titta gärna in på vår blogg! Adressen är: smedshagsskolansettor.blogspot.se .

Läxor: Läsläxa samt skrivläxa bokstaven Åå.

Utvecklingssamtal: Nästa vecka kör vi igång med utvecklingssamtalen på riktigt. Fyll i gubb-lappen med era barn innan samtalet. Vi ser fram emot att träffa er.

Fritids: Denna vecka har vi gjort alla hjärtans dag-pyssel och samverkat med 6-års.

Trevlig helg!
önskar


Maria, Anna, Carro, Heidi, Johan

torsdag 11 februari 2016

Imovieprojektet

Fritids har ett samarbete med medieteket just nu. 3 elever ifrån varje årskurs går en filmkurs tillsammans med en pedagog på tisdagar 15-17. På kursen får barnen lära sig hur en historia är uppbyggd, hur själva planerandet av filmandet går till, samt den tekniska delen (kameraarbete och redigering). Tanken är att barnen och berörda pedagoger sedan ska involvera ännu fler kamrater på fritids med intresse för filmskapande. 

Fotbollsregler

Vi har haft ett uttalat fotbollsuppehåll på raster och fritids en tid. Men nu när snön försvunnit är det många som är sugna på att spela igen. I samband med detta kommer vi att gå igenom nya riktlinjer för vad som ska gälla på fotbollsplanen och vad som ska hända om dessa riktlinjer inte efterföljs. Barnen kommer själva att få vara med i den processen. Prata gärna hemma om vilka regler som är viktiga för att alla ska trivas på fotbollsplanen. Vilka regler som vi och barnen kommer fram till kommer sättas upp i klass och kapprum. Och vi kommer även att publicera dem här. 

Allt gott!

måndag 8 februari 2016

VECKOBREV VECKA 5

Hej!

Sammanfattning av veckan:
Sv: Vi har jobbat med bokstaven Ff och skrivit om fisken. Vi har tränat på att skriva meningar och lärt oss lite om clownfisken. Barnen har också fått bedöma sig själva och bestämt vad de vill bli bättre på.
Ma: Vi har tränat på talen 10-20 och pratat om vad siffrorna är värda. Vi har delat upp talen i tiotal och ental. Barnen har också fått bedöma sig själva och bestämt vad de vill bli bättre på. Vi har också arbetat med problemlösning.
Engelska: Vi har sjungit en sång om siffrorna 1-20 som heter  ”Let’s count to 20”. Vi har också parat ihop veckodagarna på svenska och engelska.

Nästa vecka (v.6):
Måndag 1/2: Läxhjälp 15.15-16-15
Tisdag 2/2:
Onsdag 3/1:
Torsdag 4/1: Idrott, medtag idrottskläder och handduk.
Fredag 5/1: Idrott på kunskapstorget – inga idrottskläder.

Bloggen: Titta gärna in på vår blogg! Adressen är: smedshagsskolansettor.blogspot.se .

Läxor: Läsläxa samt skrivläxa bokstaven Ff.

Fritids: Denna vecka på fritids har vi fortsatt med vårt dinosaurieprojekt. Vi avslutade veckan med att först städa klassrummet och sedan ha disco.

Extrakläder: Nu när det regnar är det bra om barnen har extrakläder på sina hyllor, framför allt byxor och strumpor.

Trevlig helg!

önskar


Maria, Anna, Carro, Heidi, Johan

onsdag 3 februari 2016

Fritids Dinoprojekt!

Inom kort kommer barnen att börja arbeta med dinosaurier på skoltid. Vi på fritids har tjuvstartat lite då vi har tänkt bygga ett dinosaurieland i miniatyr tillsammans med barnen. Vi kommer att hålla er uppdaterade på hur det projektet fortskrider här.


Sångsamling och EKA på fritids.


Vi tränar på två stycken sånger just nu med barnen under EKA timmen på torsdagar med fokus på värdegrund. Sångerna som vi tränar på är ”Om du har ett äpple” samt ”Värda, alla är lika mycket värda”. Vi arbetar även med värdegrundsövningar ur ett normkritiskt perspektiv.

"Det är viktigt att ge alla elever oavsett kön, könsöverskridande identitet eller uttryck lika stort utrymme i verksamheten samt att tillämpa ett normkritiskt arbetssätt när det gäller alla diskrimineringsgrunder. Det senare kan till exempel innebära att arbeta aktivt för att motverka att eleverna gör traditionella könsbundna val av aktiviteter." (Skolverkets allmänna råd för fritidshem, s.33)

 Vill ni träna på sångerna hemma tillsammans med barnen kan ni klicka på nedanstående länkar:



Lite info från fritids!

Fritidsverksamheten kommer att börja synas lite mer i den bloggen under vårterminen. Här kommer vi att berätta lite mer ingående om vad vi gör samt hur vi arbetar med våra mål som utgår ifrån läroplanen. Har ni frågor kring detta får ni gärna höra av er till johan.bengtson@bengtson.se